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城中区:城中精品教研,打造文教强区
 
发布日期:2017-12-27

   城中区为紧扣教育发展需求,以“集团化”办学为引领,以“三名两室一坊”为载体,均衡优质教育、推进柔性引才、物化研修成果,统筹推动教师人才队伍建设,力推我区形成教师人才强区。

 均衡优质教育,教学能手传经送宝。深入开展集团化教育“六大工程”,组建十二中、龙中、景行、公园、弯塘、文惠六大教育集团。因校制宜,量身定制三种办学模式。“紧密型”由集团龙头校按照 “一套班子、多个校区、资源共享”的运行模式,实行“人事、经费、业务、考核”的“四统一”管理模式。“协作型”是在龙头校的牵头组织下,集团内各校区之间建立管理互通、研训联动、质量同进、文化共建、考核同步的协作关系。“托管型”是指通过购买服务的方式与优质学校签订委托管理协议,明确各方的责、权、利,优质学校向受援学校输出品牌、委派管理人员和骨干教师,最终通过“名校+新校”、“名校+弱校”、“名校+农校”的方式,促进优质教育均衡化。

寻找教学密码,教育专家高位引领。实施“三名两室一坊”工程,率先在柳州市、自治区成立11个特级教师工作坊、4个劳模创新工作室和3个优秀班主任工作室,打破了“扁平化”教育模式。其中,韦莉特级教师工作坊独创“1+8+N”的互动培训模式(即1个核心团队、8所基地学校、N位幅射带动的基层教师),以自主式、辐射式和同伴互助式研修相结合的方式开展研究实践活动。定期召开“走出去,带回来”“采他山之石,琢本山之玉”等专题教研交流活动,用移植课的方式进行“二次授课”。主动承担“送教下乡”任务,我区特级教师积极前往融安、鹿寨、贺州等地,将教研成果与当地老师分享。在“三名两室一坊”的主导作用下依托优质学校为支撑,向广西多个县市作教育教学的辐射引领,解决了“师资牛奶稀释”的办学瓶颈。

 精准把握定位,教研成果长效转化。大力推行科研教改,以课题研究为主导,建立了国家级—省级—市级—城区级—校级五级研究体系,建设出“一校一品”、“六大行动”等党建文化品牌。深度融合信息技术,积极与教育部专家组建立合作关系。景行双语实验学校成为中国教师网“智慧互动课堂”网络课程的项目学校;2017年新媒体信息技术教学应用研讨会上,城中区斩获6个一等奖,大赛归来,屡创佳绩。运用新媒体海淘外聘教师,聘请著名特级教师张化万亲临指导,使工作坊成功落户柳州周边区县。其中,韦莉、黄庆峰两个特级教师工作坊在柳江区和鹿寨县挂牌。(城中区委组织部)

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